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Settembre pedagogico 2014
“Condividere e praticare i principi pedagogici delle nostre Scuole”
Sta iniziando l’anno scolastico 2014-2015 e le nostre scuole si apprestano ad accogliere migliaia di bambini e di ragazzi provenienti dal nostro Comune, ma anche da quelli limitrofi. Il Comune di Rosignano Marittimo infatti ha, distribuiti su un territorio molto variegato e complesso, più di venti strutture gestite direttamente dal Comune, o in convenzione, tra asili nidi, scuole materne, scuole elementari e scuole medie, a cui si aggiungono numerose strutture private e le tre sedi della scuola superiore ISIS “E. Mattei”.
Si comprende quindi l’entità del lavoro che ha impegnato e impegna uffici, segreterie, insegnanti e dirigenze scolastiche in preparazione dell’avvio del 15 settembre. E’ quindi a loro che va il mio primo saluto e il mio ringraziamento come Assessore alle Politiche scolastiche ed educative di questo Comune.
Ai ragazzi e ai bambini che stanno per riprendere, o iniziare per la prima volta, il loro percorso scolastico va il mio affettuoso “buon inizio” e l’augurio di un anno intenso e significativo per la loro formazione ed educazione.
Infine, il mio pensiero va alle famiglie e ai genitori di questi bambini e di questi ragazzi, perché è anche a loro che sono dedicati molti “momenti” inseriti nel programma del Settembre pedagogico del 2014, che quest’anno si propone di consolidare le relazioni tra Scuola e Famiglia, e di avviare un percorso nuovo e spero fruttuoso di condivisione dei principi pedagogici tra scuola, famiglia e territorio.
Quest’anno il settembre pedagogico contiene varie iniziative, tutte articolate attorno a tre punti fondamentali nel mondo della scuola: l’accoglienza, la formazione e la condivisione.
Per l’accoglienza dei bambini e dei ragazzi che iniziano una fase nuova del loro percorso formativo sono stati pensati insieme agli insegnanti alcuni momenti festosi per i più piccoli, come la “Festa di Accoglienza per i bambini e le famiglie dei servizi educativi comunali” del 17 settembre, e formativi per i più grandi, come la visita delle classi prime della scuola superiore ISIS Mattei, ad alcune sedi comunali più significative. Nella prima settimana di scuola sarà con piacere che visiterò le varie sedi scolastiche per un saluto a insegnanti e studenti, per testimoniare la vicinanza dell’amministrazione comunale alle scuole e la mia personale attenzione agli aspetti educativi e didattici.
Ci saranno anche iniziative di formazione per gli educatori e per gli insegnanti grazie agli interventi autorevoli di personalità che lavorano nel campo della didattica, della formazione e della ricerca educativa. Della psicomotricità, adottata da molti anni dalle nostre scuole per i bambini, si parlerà il 17 settembre, ma anche nelle due giornate del 18 e 19 ottobre, alla presenza di uno dei padri di questo metodo educativo, il professor Bernard Aucouturier. Ci saranno poi seminari e laboratori dedicati ad approfondimenti sull’educazione alla diversità di genere, all’importanza dell’ascolto e agli aspetti emozionali, all’attenzione verso i segnali che i ragazzi e i bambini mandano agli adulti per esprimere le loro difficoltà e insicurezze.
Infine, quest’anno ho pensato che fosse importante aggiungere alcune iniziative per consolidare la rete di relazioni tra l’amministrazione, le scuole, le famiglie e le associazioni e gli enti che hanno nella loro mission l’educazione e la didattica. Per questo, e per condividere idee e proposte per il futuro, il 16 settembre verranno presentate alcune proposte didattiche per le scuole del territorio, sia di ambito scientifico che di ambito umanistico, e discuteremo insieme agli insegnanti come migliorare l’offerta formativa tenendo conto della ricchezza e della varietà di competenze presenti sul territorio comunale. Il 24 e 25 settembre ci saranno due pomeriggi dedicati principalmente alle famiglie dei bambini e dei ragazzi che frequentano le scuole, di ogni ordine e grado, presenti nel nostro Comune. Si tratta dell’iniziativa “Tante scuole, tanti progetti”, in cui le scuole del territorio illustreranno alle famiglie alcuni dei progetti più significativi tra quelli progettati e realizzati dai bambini e dai ragazzi nello scorso anno scolastico.
