Ripartono in tutte le scuole del territorio di Rosignano le lezioni della Polizia Municipale in materia di rispetto delle regole, in particolare quelle legate ai comportamenti sulla strada. Un appuntamento che si rinnova, con una novità importante: per il 2004 infatti il gruppo di lavoro degli agenti di Rosignano – composto da cinque agenti – sarà chiamato anche a promuovere i corsi per l’acquisizione del cosiddetto “patentino” con i ragazzi delle delle terze medie. Le lezioni andranno a coinvolgere quasi tutti gli studenti del territorio, proponendo ovviamente argomenti diversi a seconda dell’età dei ragazzi. Per le scuole superiori ad esempio (classi prime) si sono già tenuti nel corso delle settimane passate incontri mirati nei vari istituti sulle questioni specifiche del codice della strada e della guida in stato di ebrezza alcolica, questione troppo spesso legata alle tristemente note “stragi del sabato sera”. Ai ragazzi sono stati illustrati con dovizia di particolari i rischi statistici, le sanzioni amministrative e penali e gli elementi di pericolosità accertata. Tra breve invece prenderanno il via gli incontri con i ragazzi delle classi prime e seconde delle scuole medie e per i bambini delle scuole elementari appartenenti alle classi quarte e quinte (elementari Solvay ed Europa per il secondo circolo e scuole elementari di Vada, Rosignano Marittimo e Castelnuovo per il primo). Per l’ultimo anno delle scuole medie invece è previsto un corso ad hoc a cominciare dalla fine del mese di marzo per l’acquisizione del cosiddetto “patentino”. Per gli studenti di terza media, così come per i ragazzi di quinta, è previsto anche un test di verifica finale che si terrà come tutti gli anni alla fine del mese di maggio nel corso della “settimana della sicurezza”. In più è allo studio una possibile giornata conclusiva delle lezioni in cui avere come “testimonial” alcuni giocatori del Livorno calcio. Un’occasione in più per presentare il lavoro svolto dai ragazzi e renderli così direttamente protagonisti della loro educazione. L’obiettivo principale è quello di fornire uno stimolo per la riflessione sui temi proposti con la conseguente acquisizione di comportamenti consapevolmente corretti, improntati sul senso di responsabilità e sul rispetto delle regole, fattore fondamentale per la convivenza sociale e civile.